婴幼儿身心发展的年龄阶段特征
婴幼儿身心发展的年龄阶段特征，孩子的身心发展是家长们都很关注的，从出生开始，婴儿的心理活动就开始萌发了，而且发展得也很快。以下是婴幼儿身心发展的年龄阶段特征。
婴幼儿身心发展的年龄阶段特征1
幼儿前期的年龄特征（1～3岁）：
1、言语的形成
成人间的言语交流，潜移默化的影响着婴幼儿的言语萌芽与发展。 在2-3年的时间里，儿童不仅能理解成人对他说的话，且能运用口语比较清楚的表达自己的思想，同时更神奇的是能根据成人的言语指示调节自己的行为。
此时家长应高度关注幼儿言语的萌芽，言语的正确示范，幼儿所获得的知识经验靠模仿和观察得到的。创设良好的语言氛围，让幼儿有想说话能说话的欲望和机会。家长可以在宝宝晚上睡觉时为他们讲一个睡前故事，这样无形间可以发展幼儿各方面的能力，如思维、想象、语言等。
2、思维的萌芽
思维是高级的认识活动，是智力的核心。幼儿思维的发生，不仅意味着儿童的认知过程已基本形成，知觉不再单纯反应事物的外部特征，也开始反映事物的意义和它们之间的意义，成为了“理解性的知觉”。幼儿思维总是在动作中进行的，离不开对事物的感知和自身的动作，具有直觉行动性。
与此同时，想象也开始发生。2岁左右，宝宝已能拿着物体进行想象性活动，出现游戏的萌芽。 家长给宝宝提供的玩具应具有直观性、形象性、具体性。能让幼儿直接感知的物品，寓教育与生活活动中，家长应注重日常教育对幼儿的重要。
3、自我意识的萌芽
自我意识是个体对自己所作所为的看法和态度。幼儿与他人的共同生活中通过观察和模仿获得直接经验。 掌握名词“我”是自我意识的萌芽重要的标志
在幼儿2岁左右，他们知道“我”和他人的区别，在语言上逐渐分清“你”“我”。这个阶段，家长应创设和谐宽松的家庭氛围，家庭的成员教育观念保持一致，一起致力于幼儿的成长！并告诉幼儿：“你是独特的！”家长引导幼儿说出“我”的代名词。如“宝宝，你在干什么呢？”“宝宝，你叫什么呢？”“我很棒，也很乖！”“我爱妈妈爸爸！”等等
婴幼儿身心发展的年龄阶段特征2
婴幼儿心理发展的一般特征有哪些
一、非常好动，手脚灵活，剪贴、系带、画图都很技巧地做到。与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作。
二、会玩及会发脾气，不太能理会别人的感觉。中班幼儿能遵守一定的规则，具有初步自我控制的能力，如咬人、打人现象比小班时明显减少。中班幼儿在成人的帮助下，还具有一定辨别是非的能力，所以当看见别人的不良现象时，爱向父母和老师告状。（这就要求家长一定要给孩子具体的道德准则，树立道德榜样，做到帮助孩子分辨是非）
三、对自己开始有一个整体的观念，以前认为手是手，脚是脚，并非自己的一部分，现在觉得除了手脚以外体验到整个身体，甚至会有“心”的存在。例如：两三岁时不知道母亲的意向，不管母亲心里想什么，但现在会察言观色。
思维以具体形象为主。“4个苹果与2个苹果相比谁多谁少?”则会回答4个苹果多。这是因为4和2这两个数字是抽象的概念，难以理解，而4个苹果和2个苹果，则变得具体形象了。如果问：“2个苹果加2个苹果是多少？”孩子会说不知道。但是当你问“2个苹果再添上2个苹果是多少时，孩子一定说是4个苹果”。
四、4岁有惊人的想象力，有时根据他所编成的故事，使成人觉得他在说谎话， 其实他对于事实和虚构的界线还分不清楚。由于丰富的想象力，对事实与虚构分不清。因此别以为他是存心说谎的坏孩子，假如处理不当，会因为伤其自尊心而引起自卑感。
成人应了解其心理现象，别加上莫须有之罪名，应耐心地解释及提醒，到4岁半以后这种真实与虚构分不清的现象慢慢消失，不再认为自己是一个飞人、一只怪兽，电视上的真假动作亦慢慢学习把真实和虚构分开。好奇、好动、好模仿、好被人称赞是这个年龄最显著之心理现象。成人应有坚定的原则去照顾及引导，应耐心地满足其因为好奇所引起的发问，并多做户外活动，以发泄其旺盛的精力。
婴幼儿身心发展的年龄阶段特征3
婴儿心理发展的特点
1、发展的连续性和年龄的阶段性。婴儿心理发展过程按照一定的逻辑进行，不可中断，且该心理过程会呈现出不同年龄阶段的典型特点，这些特点和其他阶段不同，具有代表性。
2、心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性。婴儿心理发展的每一个年龄阶段按照顺序发展，无法跳跃，每一阶段都有代表性的特点，这些特点不会轻易变化，相对稳定。然而时代在变化、社会在变化、个体发展成熟度在变化，造成了各阶段心理发展的速度也不一样，这也体现了心理发展的`可塑性。
3、婴儿心理发展的基础性。婴儿心理发展时期是儿童成熟心理时期的基础阶段，发展速度快。婴儿从呀呀学语到简单词汇，从观望到认识再到理解，从理解到记忆、兴趣、情感。这个阶段是婴儿成长发育的重要阶段，为儿童成熟期的心理发展做铺垫。一旦这个阶段没有被重视，那么会影响到婴儿以后的心理和行为。
婴儿心理发展需注意的问题
1、断奶。断奶是每个婴儿成长过程中都要面对的大事，采取合适的办法是很重要的。不合适的断奶方式会给婴儿心理留下阴影，会造成婴儿厌食、哭闹、夜惊。专家建议，可以在断奶前几个月慢慢带着粥、饭等食物，给婴儿一个适应过程，切忌突然断奶。
2、控制训练要循序渐进。婴儿逐渐长大，大小便需要自我控制。这个过程需要慢慢训练，不能对婴儿过分训斥和埋怨，更不要打骂婴儿。对婴儿的训练不要过早，因为婴儿的脑子发育程度不同以及对自身的控制力也有差异，但是差不多两岁半开始训练比较合适。
3、不要吓唬婴儿。婴儿的心理很脆弱，家长不能吓唬婴儿，不管是出于何种目的。婴儿在经过吓唬之后心理会留下阴影，以后再触碰相同的物体或者听到相同的话都会产生恐惧心理，性格也会变成胆小怕事。
以上是小编关于婴儿心理发展的特点的一些简单介绍，宝妈们可以收藏起来哦。相信多少对您会有一些帮助。婴儿们在不同的阶段表现出来的心理特点都是不一样，宝爸宝妈们在生活中要认真观察注意宝宝的一些动向，确保宝宝的心理朝着健康的方向发展。
