婴幼儿身心发展的年龄阶段特征

时间:2023-12-26 16:49:57
婴幼儿身心发展的年龄阶段特征

婴幼儿身心发展的年龄阶段特征

婴幼儿身心发展的年龄阶段特征,孩子的身心发展是家长们都很关注的,从出生开始,婴儿的心理活动就开始萌发了,而且发展得也很快。以下是婴幼儿身心发展的年龄阶段特征。

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幼儿前期的年龄特征(1~3岁):

1、言语的形成

成人间的言语交流,潜移默化的影响着婴幼儿的言语萌芽与发展。 在2-3年的时间里,儿童不仅能理解成人对他说的话,且能运用口语比较清楚的表达自己的思想,同时更神奇的是能根据成人的言语指示调节自己的行为。

此时家长应高度关注幼儿言语的萌芽,言语的正确示范,幼儿所获得的知识经验靠模仿和观察得到的。创设良好的语言氛围,让幼儿有想说话能说话的欲望和机会。家长可以在宝宝晚上睡觉时为他们讲一个睡前故事,这样无形间可以发展幼儿各方面的能力,如思维、想象、语言等。

2、思维的萌芽

思维是高级的认识活动,是智力的核心。幼儿思维的发生,不仅意味着儿童的认知过程已基本形成,知觉不再单纯反应事物的外部特征,也开始反映事物的意义和它们之间的意义,成为了“理解性的知觉”。幼儿思维总是在动作中进行的,离不开对事物的感知和自身的动作,具有直觉行动性。

与此同时,想象也开始发生。2岁左右,宝宝已能拿着物体进行想象性活动,出现游戏的萌芽。 家长给宝宝提供的玩具应具有直观性、形象性、具体性。能让幼儿直接感知的物品,寓教育与生活活动中,家长应注重日常教育对幼儿的重要。

3、自我意识的萌芽

自我意识是个体对自己所作所为的看法和态度。幼儿与他人的共同生活中通过观察和模仿获得直接经验。 掌握名词“我”是自我意识的萌芽重要的标志

在幼儿2岁左右,他们知道“我”和他人的区别,在语言上逐渐分清“你”“我”。这个阶段,家长应创设和谐宽松的家庭氛围,家庭的成员教育观念保持一致,一起致力于幼儿的成长!并告诉幼儿:“你是独特的!”家长引导幼儿说出“我”的代名词。如“宝宝,你在干什么呢?”“宝宝,你叫什么呢?”“我很棒,也很乖!”“我爱妈妈爸爸!”等等

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婴幼儿心理发展的一般特征有哪些

一、非常好动,手脚灵活,剪贴、系带、画图都很技巧地做到。与小班幼儿相比,中班幼儿的动作进一步发展,活动能力增强,喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富,有一定的情节,游戏中能与他人合作。

二、会玩及会发脾气,不太能理会别人的感觉。中班幼儿能遵守一定的规则,具有初步自我控制的能力,如咬人、打人现象比小班时明显减少。中班幼儿在成人的帮助下,还具有一定辨别是非的能力,所以当看见别人的不良现象时,爱向父母和老师告状。(这就要求家长一定要给孩子具体的道德准则,树立道德榜样,做到帮助孩子分辨是非)

三、对自己开始有一个整体的观念,以前认为手是手,脚是脚,并非自己的一部分,现在觉得除了手脚以外体验到整个身体,甚至会有“心”的存在。例如:两三岁时不知道母亲的意向,不管母亲心里想什么,但现在会察言观色。

思维以具体形象为主。“4个苹果与2个苹果相比谁多谁少?”则会回答4个苹果多。这是因为4和2这两个数字是抽象的概念,难以理解,而4个苹果和2个苹果,则变得具体形象了。如果问:“2个苹果加2个苹果是多少?”孩子会说不知道。但是当你问“2个苹果再添上2个苹果是多少时,孩子一定说是4个苹果”。

四、4岁有惊人的想象力,有时根据他所编成的故事,使成人觉得他在说谎话, 其实他对于事实和虚构的界线还分不清楚。由于丰富的想象力,对事实与虚构分不清。因此别以为他是存心说谎的坏孩子,假如处理不当,会因为伤其自尊心而引起自卑感。

成人应了解其心理现象,别加上莫须有之罪名,应耐心地解释及提醒,到4岁半以后这种真实与虚构分不清的现象慢慢消失,不再认为自己是一个飞人、一只怪兽,电视上的真假动作亦慢慢学习把真实和虚构分开。好奇、好动、好模仿、好被人称赞是这个年龄最显著之心理现象。成人应有坚定的原则去照顾及引导,应耐心地满足其因为好奇所引起的发问,并多做户外活动,以发泄其旺盛的精力。

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婴儿心理发展的特点

1、发展的连续性和年龄的阶段性。婴儿心理发展过程按照一定的逻辑进行,不可中断,且该心理过程会呈现出不同年龄阶段的典型特点,这些特点和其他阶段不同,具有代表性。

2、心理发展年龄阶段的稳定性和可塑性。婴儿心理发展的每一个年龄阶段按照顺序发展,无法跳跃,每一阶段都有代表性的特点,这些特点不会轻易变化,相对稳定。然而时代在变化、社会在变化、个体发展成熟度在变化,造成了各阶段心理发展的速度也不一样,这也体现了心理发展的`可塑性。

3、婴儿心理发展的基础性。婴儿心理发展时期是儿童成熟心理时期的基础阶段,发展速度快。婴儿从呀呀学语到简单词汇,从观望到认识再到理解,从理解到记忆、兴趣、情感。这个阶段是婴儿成长发育的重要阶段,为儿童成熟期的心理发展做铺垫。一旦这个阶段没有被重视,那么会影响到婴儿以后的心理和行为。

婴儿心理发展需注意的问题

1、断奶。断奶是每个婴儿成长过程中都要面对的大事,采取合适的办法是很重要的。不合适的断奶方式会给婴儿心理留下阴影,会造成婴儿厌食、哭闹、夜惊。专家建议,可以在断奶前几个月慢慢带着粥、饭等食物,给婴儿一个适应过程,切忌突然断奶。

2、控制训练要循序渐进。婴儿逐渐长大,大小便需要自我控制。这个过程需要慢慢训练,不能对婴儿过分训斥和埋怨,更不要打骂婴儿。对婴儿的训练不要过早,因为婴儿的脑子发育程度不同以及对自身的控制力也有差异,但是差不多两岁半开始训练比较合适。

3、不要吓唬婴儿。婴儿的心理很脆弱,家长不能吓唬婴儿,不管是出于何种目的。婴儿在经过吓唬之后心理会留下阴影,以后再触碰相同的物体或者听到相同的话都会产生恐惧心理,性格也会变成胆小怕事。

以上是小编关于婴儿心理发展的特点的一些简单介绍,宝妈们可以收藏起来哦。相信多少对您会有一些帮助。婴儿们在不同的阶段表现出来的心理特点都是不一样,宝爸宝妈们在生活中要认真观察注意宝宝的一些动向,确保宝宝的心理朝着健康的方向发展。

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